2.1. Проводит обследование речевого развития воспитанников Учреждения с целью своевременного выявления детей с первичной речевой патологией. 2.2. Составляет списки воспитанников, нуждающихся в логопедической помощи, комплектует групп. 2.3.Осуществляет комплектование логопедического пункта по разновозрастному принципу из числа воспитанников с фонетико-фонематическими нарушениями (далее ФФН) и фонетическими нарушениями речи (далее ФНР), посещающих Учреждение.