Создание комфортных условий для обучения; своевременное выявление конфликтов между воспитанниками; оказание психологической поддержки; контроль обучения в образовательных организациях; разработка коррекционных программ; оказание психологической помощи в процессе адаптации; оценка успеваемости детей; определение эффективности работы педагогов; проведение консультаций родителей.