Формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
разрабатывает программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников;
занимается оформлением и ведением документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).